No dia 25 de junho de 2019, na aula de Cidades Inteligentes, do curso Planejamento e Gestão de Cidades do PECE-Poli-USP, foram realizadas palestras seguidas de uma mesa redonda, que versaram sobre os aspectos da mobilidade ativa e da micromobilidade.
A convite da profa Dra Renata Mare, Silvia Stuchi – Corrida Amiga, representando o transporte a pé, teve a honra de estar ao lado de Aline Cavalcante e Yuri Vasquez – Ciclocidade, representando o transporte por bicicleta e, por fim, Fernanda Laranjal da Grow, patinetes elétricos.
Cada palestrante teve a oportunidade de apresentar sua entidade e, em seguida, abordar, em linhas gerais, conceitos de Mobilidade Ativa e Micromobilidade, políticas públicas, perspectivas e as possíveis contribuições das tecnologias à mobilidade.
Silvia Stuchi, além de apresentar as ações do Instituto Corrida Amiga e dados e elementos da rede de mobilidade a pé, mostrou a pesquisa Como Anda, que desde 2016, em conjunto com a Cidade Ativa e apoio do Instituto Clima e Sociedade, vem desenvolvendo a pesquisa no intuito de entender a estado da arte da mobilidade a pé no Brasil, por meio do mapeamento de organizações que trabalham com o tema, de um extenso levantamento sobre os marcos legais existentes e de um estudo da rede de mobilidade a pé. A partir de 2019, o projeto começa a mapear, facilitar a replicabilidade e apoiar as boas práticas em advocacy, para contribuir com o fortalecimento das organizações que atuam em incidência política.
Após as apresentações, uma mesa redonda foi composta, com perguntas do público aos participantes, num debate rico, lúcido e complexo com alunas e alunos do curso, compartilhando com maturidade a ideia de que uma cidade inteligente, só a será, se levarmos em conta aspectos de sustentabilidade, inclusão, gênero, raça, orientação sexual e tantas outras questões importantíssimas que devem ser o consideradas no planejamento de uma cidade múltipla e desigual como a megalópole São Paulo.
Agradecemos muito Profª Drª Renata Maré pelo convite, confiança e por aproximar o mundo acadêmico da sociedade, promovendo a universidade engajada.
