Acreditamos que transformar as cidades começa por escutar as pessoas que vivem nelas. Por isso, nossas ações de coleta de dados nascem do diálogo, da escuta ativa e da valorização dos saberes locais, frequentemente invisibilizados nos processos decisórios urbanos.
Para isso, desenvolvemos metodologias que visam rompem com abordagens técnicas e engessadas, apostando em práticas mais lúdicas, acessíveis e acolhedoras. Jogos, caminhadas exploratórias, oficinas criativas e intervenções urbanas compõem nosso repertório, despertando o olhar crítico, promovendo o sentimento de pertencimento e ampliando o debate sobre mobilidade urbana, segurança viária e direito à cidade.
Vivências como o Bonde a Pé, o Circuito do Pedestre e os Mapas dos Trajetos estimulam a participação de diversos públicos, em especial crianças e adolescentes. Esses encontros produzem dados sensíveis e profundos, enraizados nas experiências cotidianas, que são sistematizados em relatórios, cartilhas e documentos de advocacy, fortalecendo a incidência política e subsidiando políticas públicas mais justas e conectadas à realidade dos territórios.
Com técnica, afeto e escuta ativa, seguimos mobilizando e envolvendo cada vez mais pessoas, colocando-as no centro da construção de cidades mais saudáveis, caminháveis e democráticas.
Projeto “Área da Infância Jundiaí” Urban95
- Apoio técnico Instituto Corrida Amiga
- Implementação Ateliê Navio
- Realização Prefeitura de Jundiaí
| No projeto “Área da Infância Jundiaí”, na etapa de Engajamento Comunitário e Monitoramento Vila Arens e Jd. Tarumã/São Camilo, foram realizadas atividades pedagógicas com crianças em dois dias, que consistiram em uma pesquisa exploratória com a coleta de dados das percepções e opiniões das crianças dentro de seu universo lúdico. As atividades foram desenvolvidas em dois momentos: primeiramente, realizou-se uma pré-atividade, a qual consistiu em uma conversa para escutar as crianças a respeito dos seus deslocamentos e visões da cidade, de modo lúdico, trazendo também questões de acessibilidade e mobilidade urbana sustentável. Este momento seguiu com o desenvolvimento das práticas Circuito do Pedestre e Twister da Mobilidade, sendo finalizado com uma conversa pós-atividade, para ouvir os comentários das crianças sobre as atividades. Durante o segundo momento, desenvolveu-se o Bonde a Pé, vivência a pé pelas ruas do bairro que visa aguçar a percepção e o olhar das crianças sobre mobilidade urbana sustentável, o qual foi acompanhado com a escuta das observações e desejos das crianças, seguido de desenhos sobre o que elas experienciaram durante a atividade. |
Consultoria para o fortalecimento da participação dos adolescentes e aperfeiçoamento de políticas públicas em mobilidade segura no território de Cidade Tiradentes – UNICEF
- Parceria de implementação Instituto Pombas Urbanas e Instituto Corrida Amiga
- Parceria estratégica Fundação Abertis
- Iniciativa UNICEF
| Na experiência com o UNICEF, na “Consultoria para o fortalecimento da participação dos adolescentes e aperfeiçoamento de políticas públicas em mobilidade segura no território de Cidade Tiradentes”, foram realizadas 07 atividades lúdicas pedagógicas (Como você chegou aqui, Mímica, Gira Mesa, Mapas dos Trajetos, Placas Wayfinding, Bonde a Pé/Vistoria, Intervenções Lúdicas) com jovens e adolescentes do Núcleo de Cidadania de Adolescentes de Cidade Tiradentes (Nuca CT) em quatro dias. Tais atividades possibilitaram a realização do levantamento de dados, com base na visão dos jovens e adolescentes do território, vinculados ao aspecto da mobilidade urbana, fomentando a geração de demandas categorizadas em primeiro plano, a Situação Territorial, a qual se desmembra em três grandes eixos e seus respectivos subeixos: Mobilidade Urbana (Transporte Público e Ativa), Segurança (Pública e Viária) e Inclusão (Cidadã e Espacial). Vale ressaltar que o objetivo do levantamento de tais demandas de Mobilidade Urbana foi a criação de um Plano de Ação cujo foco era chegar ao Poder Público, por meio do UNICEF. |